Übertragung & Gegenübertragung in der pädagogischen Arbeit...

… und ihre Auswirkungen auf die Teamprozesse und der Umgang mit den Auswirkungen.
Übertragung und Gegenübertragung bestimmen die tägliche pädagogische Arbeit in einem eigentlich unübersehbaren Ausmaß mit. Trotzdem werden sie zumeist weder bemerkt noch verstanden. Ein Grund dafür liegt darin, dass sie unbewusst, automatisiert und reflexhaft – also im „Hintergrund“ – ablaufen.
Die Übertragungen der Klient*innen und die Gegenübertragung der Helfer*innen verweben sich ineinander und produzieren vielschichtige Wechselwirkungen, die als Muster in komplexen Konflikt- und Gruppenprozessen und natürlich auch im eigenen Erleben der Helfenden regelmäßig wiederzuerkennen sind. Diese schnittmusterhafte Wiederholung oder Wiederkehr kann man auch als „Gesellschaftsspiele“ bezeichnen, die nach bestimmten „Spielregeln“ ablaufen.

Lernergebnisse und Kompetenzen:

Die Teilnehmenden
- sind sensibilisiert für einen geschärften Blick hinsichtlich Übertragungen, Gegenübertragungen und die typischen „Gesellschaftsspiele“,
- können deren „Spielregeln“ erkennen und anhand vieler anschaulicher Beispiele die teils massiven Auswirkungen von Übertragungen und Gegenübertragungen auf ihre eigene Psyche sowie auf die Teamdynamik besser verstehen,
- kennen Wege des praktischen Umgangs mit den genannten oft sehr störenden Phänomenen.

Methoden:

- theoretische Inputs
- Austausch in Gruppen
- individuelle und gemeinsame Reflexion
- Besprechung von Fallbeispielen, die die Teilnehmenden einbringen

Zielgruppe: Mitarbeitende aus der Jugendhilfe und Proclusio

Status:

Kursnr.: 24-J091

Beginn: Di., 17.09.2024, 09:00

Kurstage: 1

Kursort: DAGS-Akademie im Evangelischen Johannesstift, Amanda-Wichern-Haus R 15, Schönwalder Allee 26 13587 Berlin

Gebühr: Externe 130,00 € ; für Mitarbeitende der Johannesstift Diakonie ohne Seminargebühren (alle Gebühren inkl. MwSt.)

inkl. Verpflegung

Ansprechpartnerin: Mikha, Naremin

Tel.: 030 33609-355