Grundlagenschulung Autismus

Was ist eigentlich Autismus und was muss ich wissen, um mich im Arbeitskontext professionell zu verhalten? Insbesondere in den letzten Jahren hat sich eine Menge getan: medizinisch, sozialrechtlich sowie methodisch in der Förderung von Menschen im Autismus-Spektrum. In dieser Tagesveranstaltung werden wir das Themengebiet in den grundlegenden Fragestellungen beleuchten. Anhand von Praxisbeispielen werden zentrale Informationen hinsichtlich der typischen Symptomatik und den daraus resultierenden Herausforderungen im Alltag gegeben.
Darüber hinaus werden wahrnehmungsspezifische Themen wie Theory of Mind, zentrale Kohärenz oder hirnorganische Besonderheiten aufgegriffen und allgemeinverständlich in Bezug auf ihre Bedeutungen und Auswirkungen erklärt. Darauf aufbauend werden wir Gedanken im Zusammenhang mit den Themen der professionellen Haltung und einer Kontaktgestaltung auf Augenhöhe miteinander teilen.
Basierend auf dem fundierten Wissen um die Besonderheiten der Wahrnehmung und der Informationsverarbeitung von Menschen mit Autismus haben sich Methoden, die in einem hohen Maß auf Strukturierung und Visualisierung setzen, als bewährt herausgestellt, wie beispielsweise der TEACCH-Ansatz. Es wird ein Einblick in diese methodenspezifische Arbeit gegeben.

Lernergebnisse und Kompetenzen:

Die Teilnehmenden
- kennen autismusspezifische Wahrnehmungsbesonderheiten, Ursachen und verbundene kognitive Muster,
- kennen autismusspezifische Fördermethoden und erhalten erste Einblicke, insbesondere zum Schwerpunkt Visualisierung und Strukturierung nach TEACCH,
- transformieren daraus ein besseres Verständnis für Klient*innen in ihren Arbeitsalltag,
- entwickeln erste Ideen zur Umfeldstrukturierung.

Methoden:

- Input
- Praxisbeispiele
- Erfahrungsaustausch

Zielgruppe: Mitarbeiter*innen aus der Jugendhilfe und Proclusio

Ansprechpartnerin: Mikha, Naremin

Tel.: 030 33609-355

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