16-h-Praxisanleitung Wittenberg Tag 1: Resilienz in der Praxisanleitung Tag 2: Problemorientiertes Lernen und aktuelle Pflegestandards – Praxisanleitung kompetent gestalten

Die 16-Stunden-Module richten sich an Praxisanleitende, die noch weitere Fortbildungsmodule oder Besprechungen für ihre jährlichen 24-Pflichtstunden nutzen können. Spezifische Inhalte werden weiter entwickelt und vertieft. Die Grundlagen der gesetzlichen Veränderungen und Entwicklungen der Anleitung von Auszubildenden sind den Teilnehmenden bereits bekannt.
Die Inhalte sind mit Praxiseinrichtungen sowie Pflegeschulen abgestimmt und den aktuellen Bedarfen angepasst.

Tag 1: Resilienz in der Praxisanleitung
Tag 2: Problemorientiertes Lernen und aktuelle Pflegestandards – Praxisanleitung kompetent gestalten

Lernergebnisse und Kompetenzen:

Die Teilnehmenden
- reflektieren ihre eigenen Resilienzressourcen und nutzen sie gezielt in ihrem Alltag,
- entwickeln ein stabiles Rollenverständnis und gewinnen mehr Sicherheit im Umgang mit Belastungen und Verantwortung,
- wenden einfache, lösungsorientierte Methoden an, um Auszubildende auch in herausfordernden Situationen zu unterstützen,
- erweitern ihre pädagogischen und fachlichen Kompetenzen, um problemorientiertes Lernen (POL), aktuelle Expertenstandards und strukturierte Anleitungsprozesse erfolgreich in der praktischen Ausbildung anzuwenden,
- entwickeln eigene POL-Lernsituation/ Fallsituationen,
- planen eine Anleitung unter Berücksichtigung aktueller Standards.

Methoden:

- Input
- Erfahrungsaustausch
- Übungen

Anmerkungen: Berufspädagogische Pflichtfortbildung nach §4 Absatz 3 PflAPrV

Zielgruppe: Praxisanleitende in der Pflege

RbP Punkte: 12

Ansprechpartnerin: Mikha, Naremin

Tel.: 030 33609-355

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